一年级下学期班主任工作计划

时间:2012-10-20   作者:snow   来源:互联网

一年级下学期班主任工作计划
这学期我继续担任一年级班主任工作,为了使本班的管理工作和教学工作有条不紊的进行。特制定班主任计划如下:

  一、常规教育方面
  1、充分利用班会的时间进行安全教育,在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级专门负责监督检查学生的日常行为,评出"今日之星".对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.
  2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.
  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:流动红旗的评比活动,对学生进行思想教育.

  二、行为规范教育:
  1、进校离校注意排队整齐、安静,主动与校门口的老师、同学打招呼。
  2、不打不闹,上下楼梯靠右走。
  3、在教学大楼里安静,不喧哗。
  4、上课听讲认真,能积极思考,踊跃发言。
  5、作业认真、自觉,养成独立完成作业的习惯。
  6、掌握一定的劳动技能,关心集体,自觉维护学校的环境卫生。

  三、主要工作及目标:
  1、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。
  2、对学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
  3、抓好班级的纪律,重点做好“培优补差”的工作。
  4、结合“三八”等各种节日及利用班会,对学生进行爱国和尊敬父母的教育。
  5、加强安全教育,利用晨会、集会、黑板报等形式,开展安全知识教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。
  6、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动。
  7、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持,比如假日活动收费,这些都需要家长的支持。只有取得了家长的信任,我们班主任的各项工作才能顺利开展。

  四、班级纪律方面
  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:
  1、课堂纪律
  首先制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于孩子们还小,自制力较差,所以,无论课上课下还要多督促,尤其培养孩子的互相监督的习惯。
  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.但走廊和室内如果有吵闹声,经常有学生喧哗,会使整个学校不得安静,影响到师生的学习和工作。因此,我把课间纪律作为重点,课上提醒,课下督促,奖惩分明。我随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.
  2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.

  五、搞好日常管理工作,组织和建立班集体。
  1、狠抓各课纪律,保证学生遵章守纪。
  2、各项集体活动做到集合快,纪律强,效果好。
  3、早操,眼保健操要人人会做,人人求好。
  4、建立正常的卫生值日制度,班级卫生人人有责,实行班级垃圾袋装化。
  5、培养团结协作的优秀小干部群体。

  六、卫生方面
  讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌堂勤清,物品勤摆,手脸勤洗。
  2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行贴星奖励.并在班级内提出表扬。

  七、班干部的培养方面
  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  八、学习方面
  为了让每个孩子都学有所长,取得优异的成绩。在教学方面我决定从以下几个方面来做:
  1、态度习惯。
  找个别学生谈心,哓之以理,动之以情。与部分家长联系(包括优生与后进生),主要从更上一层楼的角度,与家长进行沟通。
  2、知识能力
  利用下午课外活动时间进行必要的辅导,(为不增加学生负担,辅导的同时适当减少书面作业)发动优生进行互帮互助,采取先学生自愿结对,后教师统筹安排的方法,给每一位后进生找到自己的帮助人,为达到互相提高的目的。
  3、检查习惯的培养 一年级下学期班主任工作计划。

  教师利用上课时间,进行一步一步的指导,从培养学生检查意识开始,不仅知道检查的重要性,更能把检查作为自己的一种自觉行为。对学生的作业力争面批。
  有人说:一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!

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